-
Länet i bild. Småländska kulturbilder 199-200...
Inbunden bok. Jönköpings läns hembygdsförbund. Första uppl. 2000. 318 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEKJönköpings läns hembygdsförbund Första -
Nordisk kvinnolitteraturhistoria. Bd 1 - 5 [k...
Inbunden bok. Bra Böcker. 592+593+608+597+396 sidor.
Nyskick. Skyddsomslag i nära nyskick. Bd 2 ISBN 9171192581, 3 ISBN 9171192603, 4 ISBN 9171192611 & 5 ISBN 9171192638. Utkom 1993-2000. Stort format 27,5x19 cm
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9171192573
- Titel
- Nordisk kvinnolitteraturhistoria. Bd 1, I Guds namn : 1000-1800
- Författare
- Merete Riis
- Förlag
- Bra Böcker
- Utgivningsår
- 1993
- Omfång
- 592 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Existerande litteraturhistorier berättar historien om männens litteratur och mycket litet om kvinnornas. De framträder som enstaka exempel utan litterärt samband och bekräftar på detta vis att stora författare är lika med manliga författare. Äntligen är det dags att ta del av sanningen om de skrivande kvinnorna. I Nordisk kvinnolitteraturhistoria som utkommer i fem band kan ni läsa om tusen år av litteratur, skriven, sjungen och berättad av kvinnor. Ett hundratal kvinnolittaraturforskare från hela Norden medverkar. Litteraturhistorien kommer aldrig mer att bli sig lik
Bra Böcker 9171192573 -
Demokrati och lärande - Om valfrihet, gemensk...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2003. 328 sidor.
Mycket gott skick. Boken är namnad med få understrykningar i.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144029551
- Titel
- Demokrati och lärande - Om valfrihet, gemenskap och övervägande i skola och samhälle
- Författare
- Ludvig Beckman - Agneta Bronäs - Tomas Englund - Bernt Gustavsson - Hans-Erik Hermansson - Rolf Helldin - Ingrid Hårsman - Hans-Albin Larsson - Bo Lindensjö - Lennart Wiechel - Margaretha Herrman - Therese Welén
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 328 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 471 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Demokratin och utbildningen av demokratiska samhällsmedlemmar ställs i dag inför stora utmaningar. Vi behöver därför gemensamt definiera demokratin på nytt.Samhället och skolan utgör en mångkulturell miljö. Genom samhällsutvecklingen har ekonomi, kultur och politik passerat nationsgränserna, och folkomflyttning och invandring har blivit påtagliga företeelser. Människors arbete har ändrat karaktär från jordbruks- och varuproduktion till kunskaps- och tjänsteproduktion. En individualiseringstrend och ökad valfrihet ställer dessutom såväl vuxna som barn och ungdomar inför nya utmaningar och prövningar. Men även skola och utbildning har förändrats. Skolan är i dag målstyrd och kommunerna har fått ett ökat ansvar. Skolledare och lärare har därmed fått ökade möjligheter att utforma olika verksamheter inom skolan. Till det inre är dock skolan fortfarande alltför präglad av traditionell kunskapsförmedling. Det finns dåligt med utrymme för skolungdomarna att i praktiken få träning i att delta i samtal, och att genom förnyade demokratiska former få medinflytande i formerna för sitt lärande och skolans vardagliga villkor.Mot bakgrund av och i relation till de förändringar som sker diskuterar pedagoger, sociologer och statsvetare i denna bok ett antal aktuella och relevanta teman. Flera aktuella undersökningar presenteras som speglar demokrati i dagens skola och även ungdomars erfarenheter, kunskaper och attityder till demokrati.Boken är avsedd att fungera både som kurslitteratur och som debattbok om demokrati och demokratisk utbildning. Den vänder sig till utbildningar inom pedagogik, sociologi, statsvetenskap och närbesläktade samhällsvetenskapliga kunskapsområden. Boken riktar sig också till yrkesverksamma inom skola och andra utbildningsinstitutioner, liksom till var och en som intresserar sig för aktuella teorier, diskussioner och forskningsresultat om demokrati och lärande, skola och ungdomar.
Studentlitteratur AB 1 9144029551 -
Kom igen! : rehabiliteringsarbete i teori och...
Häftad bok. Stockholm : Brevskolan. 1991. 208 sidor.
Gott skick. Omslaget något nött
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9157426546
- Titel
- Kom igen! : rehabiliteringsarbete i teori och praktik
- Författare
- Larsson, John Eric - Stuart, Carola - Ekman, Margaretha - Ericson, Ronnie - Kraft, S O - Shutrick, Helena - Norman, Jan
- Förlag
- Stockholm : Brevskolan
- Utgivningsår
- 1991
- Språk
- Svenska
Stockholm : Brevskolan 9157426546 -
Jönköpings län under 100 år, Småländska Kultu...
Inbunden bok. Jönköpings läns museum. 2000. 318 sidor.
Mycket gott skick. En bildkavalkad genom 1900-talet. Småland är mer än Gnosjö och Astrid Lindgren och det senaste seklet har inneburit stora förändringar i en bygd som präglas så starkt av jordbruk och småindustrier i samarbete! … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEKJönköpings läns museum -
Demokrati och lärande - Om valfrihet, gemensk...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2003. 328 sidor.
Mycket gott skick. ..
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144029559
- Titel
- Demokrati och lärande - Om valfrihet, gemenskap och övervägande i skola och samhälle
- Författare
- Ludvig Beckman - Agneta Bronäs - Tomas Englund - Bernt Gustavsson - Hans-Erik Hermansson - Rolf Helldin - Ingrid Hårsman - Hans-Albin Larsson - Bo Lindensjö - Lennart Wiechel - Margaretha Herrman - Therese Welén
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 328 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 471 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Demokratin och utbildningen av demokratiska samhällsmedlemmar ställs i dag inför stora utmaningar. Vi behöver därför gemensamt definiera demokratin på nytt.Samhället och skolan utgör en mångkulturell miljö. Genom samhällsutvecklingen har ekonomi, kultur och politik passerat nationsgränserna, och folkomflyttning och invandring har blivit påtagliga företeelser. Människors arbete har ändrat karaktär från jordbruks- och varuproduktion till kunskaps- och tjänsteproduktion. En individualiseringstrend och ökad valfrihet ställer dessutom såväl vuxna som barn och ungdomar inför nya utmaningar och prövningar. Men även skola och utbildning har förändrats. Skolan är i dag målstyrd och kommunerna har fått ett ökat ansvar. Skolledare och lärare har därmed fått ökade möjligheter att utforma olika verksamheter inom skolan. Till det inre är dock skolan fortfarande alltför präglad av traditionell kunskapsförmedling. Det finns dåligt med utrymme för skolungdomarna att i praktiken få träning i att delta i samtal, och att genom förnyade demokratiska former få medinflytande i formerna för sitt lärande och skolans vardagliga villkor.Mot bakgrund av och i relation till de förändringar som sker diskuterar pedagoger, sociologer och statsvetare i denna bok ett antal aktuella och relevanta teman. Flera aktuella undersökningar presenteras som speglar demokrati i dagens skola och även ungdomars erfarenheter, kunskaper och attityder till demokrati.Boken är avsedd att fungera både som kurslitteratur och som debattbok om demokrati och demokratisk utbildning. Den vänder sig till utbildningar inom pedagogik, sociologi, statsvetenskap och närbesläktade samhällsvetenskapliga kunskapsområden. Boken riktar sig också till yrkesverksamma inom skola och andra utbildningsinstitutioner, liksom till var och en som intresserar sig för aktuella teorier, diskussioner och forskningsresultat om demokrati och lärande, skola och ungdomar.
Studentlitteratur AB 1 9789144029559 -
Väv i folkviseton. Holma-Helsinglands AB. (Vä...
Häftad bok. 20 sidor.
Nära nyskick. Produktkatalog med mönsteranvisningar och färgfotografier. Lingarn, bomullsgarn
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK -
Demokrati och lärande - Om valfrihet, gemensk...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2003. 328 sidor.
Mycket gott skick. Något nöttakanter, men hela. De första tre bladen något skrynkliga.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144029551
- Titel
- Demokrati och lärande - Om valfrihet, gemenskap och övervägande i skola och samhälle
- Författare
- Ludvig Beckman - Agneta Bronäs - Tomas Englund - Bernt Gustavsson - Hans-Erik Hermansson - Rolf Helldin - Ingrid Hårsman - Hans-Albin Larsson - Bo Lindensjö - Lennart Wiechel - Margaretha Herrman - Therese Welén
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 328 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 471 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Demokratin och utbildningen av demokratiska samhällsmedlemmar ställs i dag inför stora utmaningar. Vi behöver därför gemensamt definiera demokratin på nytt.Samhället och skolan utgör en mångkulturell miljö. Genom samhällsutvecklingen har ekonomi, kultur och politik passerat nationsgränserna, och folkomflyttning och invandring har blivit påtagliga företeelser. Människors arbete har ändrat karaktär från jordbruks- och varuproduktion till kunskaps- och tjänsteproduktion. En individualiseringstrend och ökad valfrihet ställer dessutom såväl vuxna som barn och ungdomar inför nya utmaningar och prövningar. Men även skola och utbildning har förändrats. Skolan är i dag målstyrd och kommunerna har fått ett ökat ansvar. Skolledare och lärare har därmed fått ökade möjligheter att utforma olika verksamheter inom skolan. Till det inre är dock skolan fortfarande alltför präglad av traditionell kunskapsförmedling. Det finns dåligt med utrymme för skolungdomarna att i praktiken få träning i att delta i samtal, och att genom förnyade demokratiska former få medinflytande i formerna för sitt lärande och skolans vardagliga villkor.Mot bakgrund av och i relation till de förändringar som sker diskuterar pedagoger, sociologer och statsvetare i denna bok ett antal aktuella och relevanta teman. Flera aktuella undersökningar presenteras som speglar demokrati i dagens skola och även ungdomars erfarenheter, kunskaper och attityder till demokrati.Boken är avsedd att fungera både som kurslitteratur och som debattbok om demokrati och demokratisk utbildning. Den vänder sig till utbildningar inom pedagogik, sociologi, statsvetenskap och närbesläktade samhällsvetenskapliga kunskapsområden. Boken riktar sig också till yrkesverksamma inom skola och andra utbildningsinstitutioner, liksom till var och en som intresserar sig för aktuella teorier, diskussioner och forskningsresultat om demokrati och lärande, skola och ungdomar.
Studentlitteratur AB 1 9144029551 -
Demokrati och lärande - Om valfrihet, gemensk...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2003. 328 sidor.
Gott skick. Någon understrykning med blyerts.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144029559
- Titel
- Demokrati och lärande - Om valfrihet, gemenskap och övervägande i skola och samhälle
- Författare
- Ludvig Beckman - Agneta Bronäs - Tomas Englund - Bernt Gustavsson - Hans-Erik Hermansson - Rolf Helldin - Ingrid Hårsman - Hans-Albin Larsson - Bo Lindensjö - Lennart Wiechel - Margaretha Herrman - Therese Welén
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 328 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 471 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Demokratin och utbildningen av demokratiska samhällsmedlemmar ställs i dag inför stora utmaningar. Vi behöver därför gemensamt definiera demokratin på nytt.Samhället och skolan utgör en mångkulturell miljö. Genom samhällsutvecklingen har ekonomi, kultur och politik passerat nationsgränserna, och folkomflyttning och invandring har blivit påtagliga företeelser. Människors arbete har ändrat karaktär från jordbruks- och varuproduktion till kunskaps- och tjänsteproduktion. En individualiseringstrend och ökad valfrihet ställer dessutom såväl vuxna som barn och ungdomar inför nya utmaningar och prövningar. Men även skola och utbildning har förändrats. Skolan är i dag målstyrd och kommunerna har fått ett ökat ansvar. Skolledare och lärare har därmed fått ökade möjligheter att utforma olika verksamheter inom skolan. Till det inre är dock skolan fortfarande alltför präglad av traditionell kunskapsförmedling. Det finns dåligt med utrymme för skolungdomarna att i praktiken få träning i att delta i samtal, och att genom förnyade demokratiska former få medinflytande i formerna för sitt lärande och skolans vardagliga villkor.Mot bakgrund av och i relation till de förändringar som sker diskuterar pedagoger, sociologer och statsvetare i denna bok ett antal aktuella och relevanta teman. Flera aktuella undersökningar presenteras som speglar demokrati i dagens skola och även ungdomars erfarenheter, kunskaper och attityder till demokrati.Boken är avsedd att fungera både som kurslitteratur och som debattbok om demokrati och demokratisk utbildning. Den vänder sig till utbildningar inom pedagogik, sociologi, statsvetenskap och närbesläktade samhällsvetenskapliga kunskapsområden. Boken riktar sig också till yrkesverksamma inom skola och andra utbildningsinstitutioner, liksom till var och en som intresserar sig för aktuella teorier, diskussioner och forskningsresultat om demokrati och lärande, skola och ungdomar.
Studentlitteratur AB 1 9789144029559 -
Länet i bild - Jönköpings län under 100 år
Småländska kulturbilder 1999-2000. Meddelanden från Jönköpings läns hembygdsförbund och stiftelsen Jönköpings Läns Museum LXIX. 2000. Kartonnage i mycket gott skick. 999 g. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK -
Länet i bild : Jönköpings län under 100 år
Inbunden bok.
Mycket gott skick. Jönköpings läns hembygdsförbund. 2000. 318 s. Småländska kulturbilder 1999/2000.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK -
Småländska kulturbilder 1999 ? 2000. Länet i...
Jönköping 2000. Jönköping Läns Hembygdsförbund. Bred 8:o. 318 s. Pappband. Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn